Clasificación de las locuciones con la marca diatópica de Perú según tres diccionarios académicos para la formulación de una propuesta de un corpus fraseológico con las locuciones usadas en el Perú, año 2022

Autores/as

  • Virgilio Gómez Vargas Facultad de Educación, Universidad Nacional de Cajamarca, Av. Atahualpa 1050, C.P. 06003, Cajamarca, Perú Autor/a
  • Carmen Olga Jáuregui Medina de Bardales Facultad de Educación, Universidad Nacional de Cajamarca, Av. Atahualpa 1050, C.P. 06003, Cajamarca, Perú Autor/a

Palabras clave:

corpus fraseológico, diccionarios académicos, español, locuciones, marca diatópica

Resumen

Esta investigación se propone evaluar la clasificación de locuciones con marca diatópica de Perú en tres diccionarios académicos, con el objetivo de construir un corpus fraseológico que refleje las locuciones utilizadas en el contexto peruano durante el año 2022. La hipótesis subyacente sostiene que la clasificación en los diccionarios académicos facilita la formulación de dicho corpus. El marco teórico se basa en la disciplina de la Fraseología, sin hacer referencia a autores específicos. Metodológicamente, se adopta un enfoque descriptivo simple con la recolección de datos a través del análisis documental, utilizando fichas de registro y matrices de sistematización. Los resultados muestran que, de las 548 locuciones identificadas con marca diatópica de Perú en los diccionarios académicos, el 49% corresponde a locuciones verbales. Este hallazgo contribuye a una mejor comprensión de las expresiones idiomáticas peruanas y proporciona recursos lexicográficos más precisos para estudios lingüísticos y la enseñanza del español en contextos hispanohablantes.

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Publicado

31-12-2023

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Gómez Vargas, V., & Jáuregui Medina de Bardales, C. O. (2023). Clasificación de las locuciones con la marca diatópica de Perú según tres diccionarios académicos para la formulación de una propuesta de un corpus fraseológico con las locuciones usadas en el Perú, año 2022. Caxamarca, 22(1-2), 118-128. https://revistas.unc.edu.pe/index.php/caxamarcae/article/view/74