GeoGebra en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Experimental “Antonio Guillermo Urrelo”, 2020

Autores/as

  • Constante Carranza Sánchez Facultad de Educación, Universidad Nacional de Cajamarca, Av. Atahualpa 1070, C.P. 06003, Cajamarca, Perú Autor/a
  • Apolonio Gonzales Roque Institución Educativa Experimental “Antonio Guillermo Urrelo”, Universidad Nacional de Cajamarca, Av. Atahualpa 1070, C.P. 06003, Cajamarca, Perú Autor/a
  • Reynaldo Mendoza Huaripata Facultad de Educación, Universidad Nacional de Cajamarca, Av. Atahualpa 1070, C.P. 06003, Cajamarca, Perú Autor/a
  • Wilson Chávez Ignacio Facultad de Educación, Universidad Nacional de Cajamarca, Av. Atahualpa 1070, C.P. 06003, Cajamarca, Perú Autor/a
  • Wilson Ascencio Yumbato Rojas Facultad de Educación, Universidad Nacional de Cajamarca, Av. Atahualpa 1070, C.P. 06003, Cajamarca, Perú Autor/a
  • Rogelio Regalado Villegas Facultad de Educación, Universidad Nacional de Cajamarca, Av. Atahualpa 1070, C.P. 06003, Cajamarca, Perú Autor/a

Palabras clave:

capacidades, competencias, estrategia, GeoGebra, habilidades, matemáticas, Tics

Resumen

El uso del GeoGebra permite una mejor la metodología, una motivación, creatividad, toma de decesiones, aprender a elegir en nuestros estudiantes. Hablar del Software GeoGebra el manejo de herramientas web e implica un conocimiento científico, responder a nuevas situaciones y manipulación del software, así como grandes dosis de creatividad e imaginación, que permitan descubrir nuevas relaciones o nuevos sentidos en relaciones ya conocidas. Asimismo, el objetivo fue lograr que se entienda que la matemática y el GeoGebra potencian el desarrollo de sus competencias y capacidades en nuestros estudiantes, ver que la matemática es agradable, como docentes nos sentimos comprometidos al manejo de las Tics, la web y las herramientas digitales, como parte

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Publicado

31-12-2021

Número

Vol. 20 Núm. 2 (2021): Caxamarca

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2021 Caxamarca

Creative Commons License

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Cómo citar

Carranza Sánchez, C., Gonzales Roque, A., Mendoza Huaripata, R., Chávez Ignacio, W., Yumbato Rojas, W. A., & Regalado Villegas, R. (2021). GeoGebra en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Experimental “Antonio Guillermo Urrelo”, 2020. Caxamarca, 20(2), 51-55. https://revistas.unc.edu.pe/index.php/caxamarcae/article/view/29