Percepción de los estudiantes de enfermería sobre acoso sexual al interior de las aulas universitarias. Universidad Nacional de Cajamarca. 2024
Keywords:
percepción, acoso sexual, estudiantes, enfermeríaAbstract
El estudio titulado: percepción de los estudiantes de enfermería sobre acoso sexual al interior de las aulas universitarias. Universidad Nacional de Cajamarca. 2024. Tuvo el objetivo de: Describir y analizar la percepción de los estudiantes de enfermería sobre acoso sexual al interior de las aulas universitarias. Con abordaje cualitativo y método descriptivo, la muestra estuvo conformada por 10 estudiantes. Para la recolección de información se usó entrevista a profundidad, del análisis de contenido aplicado a los discursos han surgido dos categorías: La primera titulada: Concepción de acoso sexual desde la percepción del estudiante de enfermería, se ha desdoblado en dos subcategorías: El acoso…es obligar a alguien hacer lo que no quiere: Los participantes perciben el acoso como la intensión del perpetrador de obligar a la víctima hacer algo que no desea. En la segunda: Causas del acoso sexual en la universidad: los entrevistados perciben que las causas del acoso en la universidad pueden ser las actitudes de las alumnas, relación de poder del profesor sobre los alumnos, la indiferencia de las autoridades y el docente acosador no recibe sanción a pesar de la denuncia, finalmente otro motivo es la vulnerabilidad de la víctima que puede provenir de una zona lejana o vive sola. La segunda categoría 2: Perfil del acosador y consecuencias del acoso, que se ha dividido en dos subcategorías, en la primera: El docente es el acosador en todos los casos, aquí los participantes perciben como principal acosador al docente, mayormente en los primeros ciclos. En la segunda subcategoría: Consecuencias de acoso sexual en las aulas universitarias: los entrevistados perciben como consecuencias del acoso a problemas emocionales en las víctimas como temor, desánimo, tristeza, inseguridad, pueden disminuir sus notas y en casos extremos abandonar los estudios.
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